计划要有明确的目的,计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的。比如你在大学语文复习计划中,规定自己在某一时间前,把大学语文的课本全面复习一遍,于是你就要把复习的内容排成序列,每天可用的学习时间也排成序列,然后再把这两个序列合成一张复习进度表。
要想定好计划,还应注意以下问题:
(1)长计划和短安排
由于实际的学习生活千变万化,往往不好预测,所以长远计划不能订得太具体,不可能这个月就把下个月每天干什么全都列出来。但是,下个月在学习上应解决哪几个主要问题,心中应当有数。而本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么,就应当具体些。这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白今天的学习任务在学习全局中的地位,有了具体的短安排,长远计划中的任务可以逐步得到实现;有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,具有明确的学习目的。
(2)制定计划要从实际出发
在制定汁划时不要脱离学习的实际情况。不少同学在制定计划时满腔热情,往往忽略了实际情况,结果实行起来就感到紧张、困难。什么是学习的实际呢?首先是自己的知识基础。基础好,就要拓宽加深进一步提高,基础差,就要查漏补缺巩固基础。其次是自己的接受能力,能做到什么程度就订到什么程度,任务不能太多,要求不可太高,应做到量力而行。最后是时间的实际。每个阶段,能提供自由学习的时间有多少,应量时而订。
(3)经常对照,及时调整
计划订好之后,要贴在显眼的地方,经常对照,检查自己的执行情况。如果完成任务很轻松,余地较大,可以考虑进度加快一点。如果没有按计划完成任务,要分析是什么原因,对症下药,采取措施。必要时可调整计划,降低标准,减慢速度,使计划切实可行,为学习服务。
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