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    湖北专升本 >政策公告 > 2020年湖北第二师范学院专升本计算机科学与技术专业考试科目大纲

    2020年湖北第二师范学院专升本计算机科学与技术专业考试科目大纲

    2020-08-14 09:03:18    来源:湖北专升本    点击: 考生交流群+加入
      2020年湖北第二师范学院专升本计算机科学与技术专业考试科目《大学英语》、《计算机基础》、《C语言程序设计》,湖北省专升本考试网现将专业课考试大纲公布如下:

    2020年湖北第二师范学院专升本计算机科学与技术专业考试科目大纲
     

      《计算机基础》考试大纲

      一、考试科目名称:《计算机基础》

      二、考试方式:闭卷

      三、考试时间:90分钟

      四、试卷结构:

      1.选择题(计算机基础知识和网络的基本知识)。(20分)

      2.Windows操作系统的使用。(10分)

      3.Word的使用。(25分)

      4.Excel的使用。(20分)

      5.PowerPoint的使用。(15分)

      6.浏览器(IE)的简单使用和电子邮件收发相关知识。(10分)

      五、参考书目

      《大学计算机基础(Windows7+Office 2010)》,雷建军万润泽主编,科学出版社;

      《大学计算机基础实训教程(Windows7+Office 2010)》,雷建军李剑主编,科学出版社。

      六、考试的基本要求

      1.具有微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)。

      2.了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。

      3.了解操作系统的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和应用。

      4.了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理MS Word的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。

      5.了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件Excel的基本操作和应用。

      6.了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件PowerPoint的基本操作和应用。

      7.了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识,掌握IE浏览器软件和Outlook Express软件的基本操作和使用。

      七、考试范围

      考核知识及要求

      一、计算机基础知识

      1.计算机的发展、类型及其应用领域。

      2.计算机中数据的表示、存储与处理。

      3.多媒体技术的概念与应用。

      4.计算机病毒的概念、特征、分类与防治。

      5.计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。

      6.因特网网络服务的概念、原理和应用。

      二、操作系统的功能和使用

      1.计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标。

      2.操作系统的基本概念、功能、组成及分类。

      3.Windows操作系统的基本概念和常用术语,文件、文件夹、库等。

      4.Windows操作系统的基本操作和应用:

      (1)桌面外观的设置,基本的网络配置。

      (2)熟练掌握资源管理器的操作与应用。

      (3)掌握文件、磁盘、显示属性的查看、设置等操作。

      (4)中文输入法的安装、删除和选用。

      (5)掌握检索文件、查询程序的方法。

      (6)了解软、硬件的基本系统工具。

      三、文字处理软件的功能和使用

      1.Word的基本概念,Word的基本功能和运行环境,Word的启动和退出。

      2.文档的创建、打开、输入、保存等基本操作。

      3.文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术;多窗口和多文档的编辑。

      4.字体格式设置、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设置和文档分栏等基本排版技术。

      5.表格的创建、修改;表格的修饰;表格中数据的输入与编辑;数据的排序和计算。

      6.图形和图片的插入;图形的建立和编辑;文本框、艺术字的使用和编辑。

      7.文档的保护和打印。

      四、电子表格软件的功能和使用

      1.电子表格的基本概念和基本功能,Excel的基本功能、运行环境、启动和退出。

      2.工作簿和工作表的基本概念和基本操作,工作簿和工作表的建立、保存和退出;数据输入和编辑;工作表和单元格的选定、插入、删除、复制、移动;工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结。

      3.工作表的格式化,包括设置单元格格式、设置列宽和行高、设置条件格式、使用样式、自动套用模式和使用模板等。

      4.单元格绝对地址和相对地址的概念,工作表中公式的输入和复制,常用函数的使用。

      5.图表的建立、编辑和修改以及修饰。

      6.数据清单的概念,数据清单的建立,数据清单内容的排序、筛选、分类汇总,数据合并,数据透视表的建立。

      7.工作表的页面设置、打印预览和打印,工作表中链接的建立。

      8.保护和隐藏工作簿和工作表。

      五、PowerPoint的功能和使用

      1.中文PowerPoint的功能、运行环境、启动和退出。

      2.演示文稿的创建、打开、关闭和保存。

      3.演示文稿视图的使用,幻灯片基本操作(版式、插入、移动、复制和删除)。

      4.幻灯片基本制作(文本、图片、艺术字、形状、表格等插入及其格式化)。

      5.演示文稿主题选用与幻灯片背景设置。

      6.演示文稿放映设计(动画设计、放映方式、切换效果)。

      7.演示文稿的打包和打印。

      六、因特网(Internet)的初步知识和应用

      1.了解计算机网络的基本概念和因特网的基础知识,主要包括网络硬件和软件,TCP/IP协议的工作原理,以及网络应用中常见的概念,如域名、IP地址、DNS服务等。

      2.能够熟练掌握浏览器、电子邮件的使用和操作。

      《C语言程序设计》考试大纲

      一、考试科目名称:《C语言程序设计》

      二、考试方式:闭卷

      三、考试时间:90分钟

      四、试卷结构:总分100分。其中选择题50分,程序运行题15分,程序改错题15分,编程题20分。

      五、参考书目

      1、杨莉,刘鸿翔,《程序设计基础—C语言》,科学出版社,2012年1月。

      2、杨莉,龚义建,《程序设计基础实训指导教程—C语言》,科学出版社,2012年1月。

      六、考试的基本要求

      程序设计基础是计算机科学与技术的专业基础课。C语言以其功能丰富,表达能力强,使用灵活方便,应用面广,目标程序效率高,可移植性好而深得计算机专业人员的喜爱,同时它既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点。

      本课程主要考察考生对C语言的基本原理、程序设计的过程和技巧的掌握程度以及应用C语言编写程序分析问题,解决问题的能力,检验考生是否具备计算机科学与技术的基本专业素养。

      七、考试范围

      考核知识及要求

      第一章 程序设计和C语言

      1.了解程序、计算机程序、计算机语言,C语言的发展及其特点;

      2.掌握C语言程序的结构;

      3.掌握在VC6.0集成开发环境下建立和运行C程序的方法。

      主要知识点有:程序、计算机程序、计算机语言、C程序的发展、C语言的特点、C语言程序的结构。掌握用自然语言表示算法,用流程图表示算法,三种基本结构和改进的流程图,用NS流程图表示算法,熟悉VC集成编译环境的使用,达到熟练使用的目的。

      第二章 数据类型、运算符与表达式

      1.掌握C的数据类型;

      2.掌握基本数据类型在内存中所占的字节长度、所能表示的数据范围以及能够参与的运算;

      3.深刻理解常量与变量;

      4.要能够识别各类型常量和变量的特征、掌握其存储形式和书写规范;

      5.能够利用关键字定义各种类型的变量,并为变量赋初值。

      深刻理解整型、实型和字符型数据常量和变量的表示方法,变量的赋值方法;学会使用C的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,在计算算术表达式时,需要注意优先级及结合性的问题。不同类型的数据在一起运算时,需要转换为相同的类型。转换的方式有两种:自动转换和强制转换。特别是自加(+ +)和自减(--)运算符的使用。掌握赋值运算符和赋值表达式,理解各种数据类型之间的混合运算;了解逗号运算符和逗号表达式。

      第三章 程序结构

      掌握C语言中的语句,学会使用格式化输入输出函数,字符的输入输出函数;掌握顺序结构C程序的编写。

      选择结构程序设计:

      1.掌握关系运算符和关系表达式,逻辑运算符及逻辑表达式;

      2.掌握If语句及条件运算符,switch语句;

      3.熟练掌握选择结构程序设计方法。

      循环结构程序设计:

      1.掌握while循环结构,do while循环控制结构,for循环控制结构;

      2.掌握循环的终止语句break和continue;

      3.熟练掌握循环结构程序设计方法;

      4.掌握选择结构与循环结构的嵌套。

      第四章 利用数组处理批量数据

      1.掌握数组的概念,数组的种类,数组的定义和初始化;

      2.掌握数组的基本操作。

      知识点主要包括:怎样定义一维数组、怎样引用一维数组元素、一维数组的初始化、一维数组程序举例、怎样定义二维数组、二维数组的定义和引用、二维数组的初始化、二维数组程序举例、怎样定义字符数组、字符数组的初始化、怎样引用字符数组中的元素、字符串和字符串结束标志、字符数组的输入输出、字符串处理函数、字符数组应用举例。

      第五章 利用函数实现模块化函数设计

      1.掌握函数的概念,函数的定义和声明;

      2.掌握函数的调用,函数参数的传递;

      3.掌握函数实参与形参的对应关系以及“值传递”的方式;

      4.掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法;

      5.掌握变量的作用域:全局变量、局部变量、动态变量、静态变量的概念和使用方法6.掌握内部函数和外部函数的定义。

      第六章 善于利用指针

      1.掌握地址和指针的概念;

      2.掌握指针变量的定义和初始化;

      3.掌握指针变量的引用;

      4.能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量;

      5.能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量;

      6.了解指向指针的指针的概念及其使用方法;

      7.掌握函数与指针,指针数组作main函数的形参,怎样建立内存的动态分配。

      第七章 用户自己定义数据类型

      1.掌握结构体的定义;

      2.掌握结构体变量的初始化;

      3.掌握结构体变量的引用;

      4.自己建立结构体类型结构体的概念;

      5.了解函数与结构体的联合使用。

      知识点包括:定义结构体类型变量、结构体变量的初始化和引用、定义结构体数组、结构体数组的应用举例、指向结构体变量的指针、指向结构体数组的指针、共用体类型概念、引用共用体变量的方式、共用体类型数据的特点。结构体定义允许嵌套,结构体中也可用共用体作为成员,形成结构体和共用体的嵌套,函数与结构体。

      第八章 对文件的输入输出

      1.熟练掌握文件类型指针;

      2.掌握文件的基本操作;

      3.掌握文件以及缓冲文件系统、文件指针的基本概念;

      4.学会使用文件打开、关闭、读、写文件操作函数。

      知识点有:文件的概念、文件名、文件的分类、文件缓冲区、文件类型指针、用fopen函数打开数据文件、用fclose函数关闭数据文件、怎样向文件读写字符、怎样向文件读写一个字符串、用格式化的方式读写文件、用二进制方式向文件读写一组数据、文件位置标记及其定位、随机读写、ferror函数、clearerr函数。

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