一. 表示“使/让••••••”概念的动词
这类动词常见的有:have, let, make, get, keep, drive, send, leave, force, cause等.它们后边分别可跟不定式,分词,形容词、介词短语,名词等作宾语补足语。
例如:I felt sorry to have kept you waiting for me so long. 对不起,让你久等了。
The victory sent our spirits rising. 胜利使得我们情绪高涨。
二. 不定式做宾补,不定式符号可以省略的动词
常见的有: see, watch, hear, observe, feel, notice, listen to, look at等感官动词及表示使役概念的have, let, make等。这类词在变为被动语态时,其后不定式符号 to常补出。
例如:We are made to work far into the night. 我们被迫干活到深夜。
注:在这种结构中,watch,have,let一般不变为被动语态。
如: The boy was watched to come out。(误)
三. 不定式作宾语补足语:其后内容省略而只保留不定式符号的动词
此类动词常见的有:refuse, want, intend, oblige, mean, expect,tell, hope, like, love, plan, try, prefer, wish等。
例如:-----Why did you cause the baby cry?
-----I didn't mean to.
四. 引导宾语从句用虚拟语气的动词
这类动词在引导宾语从句时常用:should+动词原形,should可以省略,常见的有:order, demend, suggest, insist, require, advise, decide, propose等。
例如:He ordered that we should do it at once. 他要求我们立即完成这项工作。
He advised we should do more speaking practice in order to improve our English. 他建议我们要想提高英语水平应练习说。
英语的真正提升,不是你多背了几个单词或者会多说一句话。所以,想要有质的进步还要良好的英文阅读习惯,虽然开始你可能很困难像看天书一样,坚持一个月,养成一个好习惯,变化就在不知不觉间。
五. 形式主动、意义被动的动词
常见的有:work, open, close, write, cut, look, teach, operate, run, keep, burn, last等。此类词的主语常为物。而且还常与表示特征、状况、行为、方式的副词well, easily, long等连用。
例如:The clothing sells well.
This kind of fruit can keep long.

湖北专升本声明
(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。
(二)本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请于我们联系,我们会及时处理。
文章来源于网络,如有侵权,请联系删除