会议由科研与教师发展中心副主任贺友桂主持。答辩会上,项目负责人从课题的选题、研究意义、研究内容、创新性及前期成果等几个方面进行了汇报答辩。
此次答辩评选出10项进入省级教育科学规划课题申报,罗洪斌教授现场公布了评审结果并做点评。他肯定了科院教师的科研意识,指出选题要立足学校、学生实际,用好既往研究基础,贴近国家教改方向,将理论与实践高度整合。此外,还要注重挖掘、用好案例库。
罗翔宇教授从课题的选题、论证和文本三个方面向老师们提出建议,他指出,确立选题要明确定位、具备问题意识并高度凝练标题;研究论证要运用学术话语,强化方法,做到学术话语精准,句句落实,字字落地;学术文本一定要规范,注意细节。
为了提升申报课题的质量,评审结束后,科教中心聘请五位专家继续指导10位教师的课题申报,每位专家指导2位老师,直到申报材料提交。老师们表示,接受专家指导非常荣幸,是一次难得的学习机会。通过此次答辩会,老师们受益匪浅。此次答辩会的顺利举办,为进一步提升科院教师的科研意识和科研水平具有指导性作用。
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